Большинство из них смотрят полезные видео и читают статьи для использования информации на уроках. Кроме того, 79% учителей состоят в профессиональных онлайн-сообществах, 36% подписаны на блоги коллег, а 30% изучают страницы и группы, не подписываясь на них. Есть также 8% педагогов, которые ведут собственные блоги и делятся информацией.
Среди учителей, зарегистрированных в соцсетях, 45% имеют открытые профили, 27% — все страницы общедоступны, а 21% задали строгие настройки приватности. Некоторые учителя признали, что среди друзей или подписчиков у них есть ученики. 46% комментируют и оставляют реакции к публикациям учеников, 35% ограничиваются виртуальной дружбой или подпиской. Только 7% считают онлайн-взаимодействие с учениками недопустимым.
17% учителей рассказали о забавных ситуациях в соцсетях, связанных с учениками или их родителями, таких как пропуск урока и фото с прогулки, или ученики, представляющиеся родителями и переписывающиеся с педагогами.