Соответствующий приказ Минпросвещения размещен на интернет-портале правовой информации.
В министерстве пояснили, что первоклассники только начинают адаптироваться к школьной жизни. В этом возрасте у детей еще не до конца сформированы навыки самоконтроля и произвольного поведения, поэтому формальные оценки за поведение могут усилить психологическое давление и снизить интерес к учебе.
При этом отказ от оценок не освобождает первоклассников от необходимости соблюдать дисциплину и правила внутреннего распорядка. Учитель по-прежнему вправе делать замечания, проводить воспитательные беседы и сообщать родителям о поведении ребенка.
Ранее сообщалось, что систему оценки поведения в российских школах планируют внедрить в новом учебном году — 2026/27. По словам министра просвещения, предусмотрены три уровня: образцовое, допустимое и недопустимое поведение.